Dr. Ricarda Kurock
Research Associate
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A mixed‐methods study of the quality of parental support during adolescents' information‐related Internet use as a co‐construction process
R. Kurock, J. Teichert, D.M. Meister, L. Gerhardts, H.M. Buhl, S. Bonanati, Journal of Adolescence 96 (2024) 566–579.
Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Journal of Research in Childhood Education (2024).
Digitale h?usliche Lernumwelt – Ver?nderungen der elterlichen Unterstützung bei der informationsorientierten Internetnutzung von Fünft- und Siebtkl?ssler*innen
N. Gruchel, R. Kurock, H.M. Buhl, in: 2024.
Parental involvement and Children's internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Computers & Education 182 (2022).
Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema "digitale Medien". Unterschiede zwischen Elternh?usern und Zusammenh?nge mit elterlichen F?higkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung
S. Bonanati, R. Kurock, N. Gruchel, H.M. Buhl, MedienP?dagogik 46 (2022) 72–92.
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- Modulabschlussprüfung M6.c Fachdidaktik Psychologie BA-GyGe
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